Autor: Clyde Lopez
Data De Criação: 23 Julho 2021
Data De Atualização: 23 Junho 2024
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TDL - TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM - DEFINIÇÃO E SINTOMAS
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O transtorno do desenvolvimento da leitura é uma deficiência de leitura que ocorre quando o cérebro não reconhece e processa adequadamente certos símbolos.

Também é chamada de dislexia.

O transtorno do desenvolvimento de leitura (DRD) ou dislexia ocorre quando há um problema em áreas do cérebro que ajudam a interpretar a linguagem. Não é causado por problemas de visão. A desordem é um problema de processamento de informações. Não interfere na capacidade de raciocínio. A maioria das pessoas com DRD tem inteligência normal ou acima da média.

O DRD pode aparecer com outros problemas. Isso pode incluir transtorno do desenvolvimento da escrita e transtorno aritmético do desenvolvimento.

A condição geralmente ocorre em famílias.

Uma pessoa com DRD pode ter problemas para rimar e separar os sons que constituem as palavras faladas. Essas habilidades afetam a aprendizagem da leitura. As primeiras habilidades de leitura de uma criança são baseadas no reconhecimento de palavras. Isso envolve ser capaz de separar os sons em palavras e combiná-los com letras e grupos de letras.


Pessoas com DRD têm problemas para conectar os sons da linguagem às letras das palavras. Isso também pode criar problemas na compreensão de frases.

A verdadeira dislexia é muito mais ampla do que simplesmente confundir ou transpor letras. Por exemplo, confundir um "b" com um "d".

Em geral, os sintomas de DRD podem incluir problemas com:

  • Determinar o significado de uma frase simples
  • Aprendendo a reconhecer palavras escritas
  • Palavras que rimam

É importante para um profissional de saúde descartar outras causas de dificuldades de aprendizagem e leitura, como:

  • Transtornos emocionais
  • Deficiência intelectual
  • Doenças cerebrais
  • Certos fatores culturais e educacionais

Antes de diagnosticar DRD, o provedor irá:

  • Faça um exame médico completo, incluindo um exame neurológico.
  • Faça perguntas sobre o desempenho social, de desenvolvimento e escolar da pessoa.
  • Pergunte se mais alguém na família teve dislexia.

Testes psicoeducacionais e avaliação psicológica podem ser feitos.


Uma abordagem diferente é necessária para cada pessoa com DRD. Um plano educacional individual deve ser considerado para cada criança com a doença.

O seguinte pode ser recomendado:

  • Assistência extra de aprendizagem, chamada de instrução corretiva
  • Aulas particulares individuais
  • Aulas especiais diurnas

O reforço positivo é importante. Muitos alunos com deficiência de aprendizagem têm baixa autoestima. O aconselhamento psicológico pode ser útil.

A ajuda especializada (chamada de instrução corretiva) pode ajudar a melhorar a leitura e a compreensão.

DRD pode levar a:

  • Problemas na escola, incluindo problemas de comportamento
  • Perda de autoestima
  • Problemas de leitura que continuam
  • Problemas com desempenho no trabalho

Ligue para o seu provedor se seu filho parecer ter problemas para aprender a ler.

Os distúrbios de aprendizagem tendem a ocorrer em famílias. É importante observar e reconhecer os sinais de alerta. Quanto mais cedo o distúrbio for descoberto, melhor será o resultado.


Dislexia

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