Autor: Christy White
Data De Criação: 5 Poderia 2021
Data De Atualização: 11 Fevereiro 2025
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A amizade, como compartilhar e aprender a usar um garfo, é uma habilidade que as crianças precisam aprender.

Na pré-escola, eles estão descobrindo o que é um amigo. No ensino médio, as amizades se aprofundam e se tornam mais desafiadoras. Aprender a conviver com os outros é uma parte essencial do dia a dia de uma criança.

Como a maioria das coisas, a melhor maneira de ensinar as crianças é tornar a aula divertida. Um grande número de jogos e atividades de amizade para crianças em idade pré-escolar e do ensino médio pode ser encontrado online. Estes são alguns dos nossos favoritos.

Atividades de amizade na pré-escola

Como adultos que sabem como pode ser difícil fazer amigos, a facilidade com que os pré-escolares desenvolvem amizades é incrível. Nesse estágio, amizade é mais uma questão de proximidade e interesses: Quem está ao meu redor e eles querem tocar a mesma coisa que eu? Isso é tudo o que preciso para fazer um amigo.


Por exemplo, crianças em idade pré-escolar podem ir ao parque por uma hora e voltar para casa e contar a você sobre o novo melhor amigo que fizeram, mas cujo nome não conseguem lembrar.

As atividades de amizade para crianças em idade pré-escolar se concentram na construção de relacionamentos: saber o nome de alguém, ver que pessoas diferentes podem ter coisas em comum e aprender que outras pessoas têm pontos de vista diferentes.

1. A lista de bons amigos

Esta é uma atividade simples e direta em que as crianças são solicitadas a listar quais qualidades fazem um bom amigo. Por exemplo, alguém que compartilha brinquedos, alguém que não grita, etc.

2. O jogo de correspondência

Cada criança recebe uma bola de gude e tem que encontrar as outras crianças que têm a mesma cor de mármore. Eles então se unem e permanecem juntos até que todos os grupos estejam completos.

Esta é uma forma divertida de reunir crianças diferentes e de reforçar a ideia de que pessoas diferentes podem ter coisas em comum. Também é uma boa maneira para crianças em idade pré-escolar trabalharem na nomeação de cores.


3. Sou eu!

Uma pessoa fica na frente do grupo e compartilha um fato sobre si mesma, como sua cor favorita ou animal favorito. Todos que também compartilham aquela coisa favorita se levantam e gritam: "Sou eu!"

As crianças adoram este jogo porque é interativo. Eles podem compartilhar suas coisas favoritas, é divertido não saber o que cada criança vai dizer, e há gritos.

É uma vitória para todos.

4. Red Rover

Este é um jogo clássico ótimo para crianças em idade pré-escolar aprenderem os nomes de seus colegas de classe quando eles pedem para "mandar fulano". Eles praticarão o trabalho em equipe segurando as mãos e tentando impedir que a outra pessoa entre. Isso também dá aos pré-escolares ativos um motivo para se levantarem e se movimentarem.

5. O jogo do elogio

Este jogo pode ser feito de várias maneiras diferentes. As crianças podem sentar-se em círculo e jogar um saquinho de feijão umas para as outras, ou podem simplesmente citar a próxima pessoa que terá a chance. Independentemente disso, o objetivo é que cada criança tenha a chance de elogiar outra criança em sua classe.


Isso ensina as crianças a fazer elogios e como é bom recebê-los. Também ajuda um grupo de crianças a se conhecerem e se tornarem mais próximos.

Atividades de amizade na escola secundária

No ensino médio, a amizade se torna mais complicada e mais importante. Entre garotas malvadas, pressão dos colegas e hormônios, há muito com que as crianças precisam lidar nesta fase.

Os amigos se tornam mais importantes, geralmente substituindo membros da família como confidentes. As crianças desenvolvem alguns de seus primeiros amigos íntimos e profundos. Eles também lutam para ser aceitos e precisam aprender a lidar com hierarquias sociais e camarilhas.

As atividades de amizade para alunos do ensino médio tendem a se concentrar no trabalho em equipe e na quebra de barreiras entre as crianças. Eles também são uma ótima maneira de lidar com a pressão dos colegas e como tratar outras pessoas.

1. Jogo de obstáculos com os olhos vendados

Às vezes, interromper a conversa em uma atividade torna mais fácil para alunos do ensino médio autoconscientes se envolverem.

Para esta atividade, você coloca as crianças em pequenos grupos de três ou quatro e vende os olhos de uma delas. O resto do grupo deve então guiar aquela pessoa através da pista de obstáculos.

Você também pode vender os olhos de todo o grupo. Eles precisarão trabalhar juntos para descobrir qual é o obstáculo e como superá-lo.

2. Em comum

Este jogo é uma ótima atividade para quebrar barreiras. As crianças são colocadas em pequenos grupos, de preferência com uma mistura de crianças de quem ainda não são amigos. Esse grupo então tem que encontrar sete (ou qualquer número que você quiser) coisas que todos eles tenham em comum.

As crianças não apenas aprendem muito umas sobre as outras, mas também descobrem que têm mais em comum com crianças de grupos sociais diferentes do que imaginavam.

3. Face Time

No Face Time, as crianças tentam identificar o humor com base nas expressões faciais. Cortando rostos de revistas ou usando imagens impressas, os grupos precisam identificar o que acham que a pessoa está sentindo e empilhar os rostos com base em diferentes emoções. Quanto mais sutil a expressão, mais interessante é a conversa.

4. Telefone

Este é outro jogo infantil clássico que ensina uma ótima lição sobre fofoca. As crianças sentam-se em círculo. A criança inicial escolhe uma frase ou frase para passar pelo círculo por meio de sussurros. A última criança diz a frase em voz alta, e todo o grupo ri sobre como o texto pode ter mudado.

Mesmo a informação mais simples pode ser distorcida e confusa à medida que passa de pessoa para pessoa. Isso lembra as crianças de não acreditarem em tudo o que ouvem e de irem à fonte se quiserem a verdade.

5. Cadeia de Amizade

Cada criança recebe um pedaço de cartolina. Em seu papel, eles escrevem o que consideram a qualidade mais importante em um amigo. Essas tiras são então coladas para formar uma corrente, que pode ser pendurada na sala de aula e consultada ao longo do ano.

Meredith Bland é uma escritora freelance cujo trabalho apareceu em Brain, Mother, Time.com, The Rumpus, Scary Mommy e muitas outras publicações.

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